Rabu, 06 Agustus 2008

As'ad >< addin

Setiap anak mempunyai ciri khasnya masing - masing. Seperti 2 jagoan mama ini. Dalam hal sekolah contohnya, kalo As'ad di minta cerita di sekolah ngapain aja ??? pasti jawabnya ya seperti apa yang di ajarkan bu Guru. Tapi kalo hal itu di tanyakan ke Addin jawabnya ogah - ogahan, ya lupalah, ya apalah... tapi nggak lama kemudian si Addin nyanyi laguu TK nya, trus ngomongnya gini " ini lagu yang di ajarin di sekolah Addin loh ma ...". Anak satu ini kalo yang namanya lagu paling cepat deh taunya. Dari dulu sih emang, nggak berubah ..

Kalo di sekolah, kalo mama perhatikan, si abang nih lebih kalem , diam dan memperhatikan. Dan si adk sebaliknya tapi ya nggak gitu - gitu amat sih ... masih kelihatan kalemnya.Biasakan kalemnya anak - anak itu kan turunan dari mamanya.

Kalo di rumah, kalo mama perhatikan, si abang lebih suka membaca, Addin sih memang belum bisa membaca tapi dia lebih suka bermain atau bernyanyi sambil jumpalitan di tempat tidur. Kalo sudah seperti ini biasanya si abang jadi ikut - ikutan.

Kalo dalam hal makanan, kalo mama perhatikan, si abang asal dia nyicip dulu rasa makanan dia mau makan apalagi kalo makanannya enak. Tapi kalo Addin kalo bukan yang biasa dia makan mana mau dia menyicipinya.

Kalo dalam hal minuman, kalo mama perhatikan, si abang ini paling suka minum air putih, jarang minum teh apalagi teh botol dan kadang - kadang susu kotak. Tapi kalo si adek segala yang berbau minuman pingin di cicipinya,kalo enak bablas deh tapi kalo tidak ya sudah. Dalam hal ini mama selalu mewanti - wanti si adik bahwa segala minuman Insya Allah boleh di minum tapi ada satu minuman yang tidak boleh di minum karena sama Allah itu dilarang. Addin nanya, apa tuh ma ??? walau si adik masih belum ngerti tapi mama kasih tahu aja bahwa yang memabukkan nggak boleh di minum.Dan sudah di duga akan muncul pertanyaan - pertanyaan yang membuat puyeng kepala mama karena mencari kata - kata yang tepat untk seumuran adik.

Apalagi ya ... kayaknya ini dulu dari mama.


Tidak ada komentar: